Nhà trường xét tuyển liên tục lớp văn bằng 2 sư phạm mầm non học tại Đông Anh. Nhận thức sâu sắc công tác phổ cập giáo dục là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, huyện Đông Anh đã tập trung xây dựng, triển khai các chương trình, đề án, kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục theo tinh thần của Chỉ thị số 10. Huyện ủy đã cụ thể hóa nhiệm vụ, mục tiêu bằng việc ban hành Chương trình số 07-CTr/HU về “Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và xây dựng chuẩn hóa giáo dục”, Chương trình số 04-CTr/HU về “Phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực giai đoạn 2016 - 2020” và Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”.
Với mục tiêu chung là tiếp tục củng cố giữ vững và nâng cao chất lượng các tiêu chí đạt chuẩn phổ cập giáo dục, trong giai đoạn 2016 - 2020, Huyện ủy Đông Anh đã đề ra 7 nhóm giải pháp cụ thể đặc biệt là khối ngành sư phạm mầm non. Theo đó, bên cạnh tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo các cấp ủy, chính quyền đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo, sẽ tập trung đổi mới công tác quản lý. Huy động nguồn lực đầu tư nâng cấp hạ tầng theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại. Mở rộng và nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Đồng thời, làm tốt hơn nữa công tác vận động sự tham gia của cộng đồng trong phát triển mạng lưới trường lớp và thúc đẩy xã hội hóa ngành giáo dục của địa phương…
- Căn cứ công văn số 8201/BGD ĐT - GDCN ngày 06/12/2010 của Bộ giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Trung cấp Tổng hợp Hà Nội được đào tạo ngành Sư phạm Mầm non hệ chính quy;
- Căn cứ công văn số 8201/SGD&ĐT – GDCN ngày 01/08/2013 của Sở giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Trung cấp Tổng hợp Hà Nội được đào tạo văn bằng 2 ngành Sư phạm Mầm non hệ chính quy cho đối tượng đã tốt nghiệp từ TCCN chính quy trở lên của các ngành đào tạo khác.
TRƯỜNG TRUNG CẤP TỔNG HỢP HÀ NỘI THÔNG BÁO TUYỂN SINH
(Hệ chính quy học ngoài giờ hành chính)
I. Đối tượng tuyển sinh
- Học sinh, sinh viên đã tốt nghiệp từ trung cấp nghề hoặc trung cấp chuyên nghiệp chính quy trở lên của các chuyên nghành đào tạo khác, có nguyện vọng học nghành Sư phạm Mầm non. Học sinh, sinh viên được đăng ký học thứ 7 & CN
- Đối tượng ứng tuyển: Là những học viên có bằng trung cấp nghề trở lên, hoặc giáo viên đang giảng dạy ở các trường mầm non nhưng chưa có bằng. Xét tuyển Chuyển đổi bằng nghề sang Sư phạm văn bằng 2 mầm non, Văn bằng 2 ngành sư phạm mầm non chính quy lớp học thứ 7 chủ nhật tại huyện Đông Anh, Hà Nội, học sư phạm mầm non, tìm lớp học mầm non, học mầm non ở đâu tốt nhất, mầm non, sư phạm mầm non
Chú ý: Điện thoại cho chúng tôi để ghi danh vào lớp sớm nhất: 04.3999.8991 / Hotline: 0983 895 591
(Bạn có thể đăng ký học tại Long Biên, Gia Lâm, Đông Anh, Hà Đông, Thanh Trì, và Thanh Xuân)
II. Hình thức tuyển sinh và học phí
- Hình thức: Xét tuyển – Lệ phí xét tuyển: 100.000đ (nộp cùng khi nộp hồ sơ)
- Kinh phí đào tạo: 500.000đ/tháng (đóng khi đến nhập học)
- Lưu ý: Hồ sơ và lệ phí xét tuyển không trả lại khi học sinh không có nguyện vọng học hoặc không trúng tuyển
III. Thời gian và địa điểm nhận hồ sơ
- Đợt 1: Từ ngày 02/03/2017 đến ngày 15/05/2017
- Đợt 2: Từ ngày 16/05/2017 đến ngày 30/08/2017
- Đợt 3: Từ ngày 01/09/2017 đến ngày 30/11/2017
- Hồ sơ gồm: Bằng + bảng điểm của trường đã tốt nghiệp (bản sao có công chứng)
- Lý lịch HSSV có xác nhận địa phương; 04 ảnh 3x4 (ảnh mới nhất)
- Nộp hồ sơ tại: Phòng tuyển sinh và hợp tác đào tạo - Trường Trung cấp Tổng hợp Hà Nội. Điện thoại: 04.3999.8991 / 0983 895 591
Ngành giáo dục Đông Anh đạt nhiều kết quả tích cực
Sáng 7/12, Huyện ủy Đông Anh tổ chức hội nghị Sơ kết 5 năm thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Bộ Chính trị về “Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn” (gọi tắt là Chỉ thị số 10).
Nhận thức sâu sắc công tác phổ cập giáo dục là chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước, huyện Đông Anh đã tập trung xây dựng, triển khai các chương trình, đề án, kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục theo tinh thần của Chỉ thị số 10. Huyện ủy đã cụ thể hóa nhiệm vụ, mục tiêu bằng việc ban hành Chương trình số 07-CTr/HU về “Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và xây dựng chuẩn hóa giáo dục”, Chương trình số 04-CTr/HU về “Phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực giai đoạn 2016 - 2020” và Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”.
Sau 5 năm triển khai thực hiện Chỉ thị số 10, đến nay, toàn huyện có 53 trường mầm non, tăng 17 trường so với năm 2011. Số trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non đạt xấp xỉ 100%. 100% giáo viên bậc mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp theo quy định, trong đó trên 73% đạt trình độ trên chuẩn. Trang thiết bị, cơ sở vật chất cấp học mầm non không ngừng được đầu tư, nâng cấp đồng bộ. 100% lớp 5 tuổi có trang thiết bị tối thiểu theo quy định tại Thông tư số 02 của Bộ GD&ĐT. Năm 2012, huyện Đông Anh đã được UBND TP công nhận đạt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi đạt hiệu quả thiết thực. Hàng năm, 100% trẻ em 6 tuổi được huy động tới trường. Đảm bảo tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp. 100% giáo viên đạt yêu cầu về trình độ đào tạo, trong đó, trên 92% có trình độ trên chuẩn. 100% các trường có trang thiết bị phục vụ giảng dạy theo quy định tại Thông tư số 15 của Bộ GD&ĐT. Sau 5 năm thực hiện Chỉ thị số 10, huyện Đông Anh đã hoàn thành phổ cập giáo dục bậc trung học cơ sở. Đến nay, toàn huyện còn 182 người mù chũ, chiếm 0,08% số người trong độ tuổi…
Với mục tiêu chung là tiếp tục củng cố giữ vững và nâng cao chất lượng các tiêu chí đạt chuẩn phổ cập giáo dục, trong giai đoạn 2016 - 2020, Huyện ủy Đông Anh đã đề ra 7 nhóm giải pháp cụ thể. Theo đó, bên cạnh tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo các cấp ủy, chính quyền đối với sự nghiệp giáo dục đào tạo, sẽ tập trung đổi mới công tác quản lý. Huy động nguồn lực đầu tư nâng cấp hạ tầng theo hướng chuẩn hóa, đồng bộ, hiện đại. Mở rộng và nâng cao chất lượng đào tạo nghề. Đồng thời, làm tốt hơn nữa công tác vận động sự tham gia của cộng đồng trong phát triển mạng lưới trường lớp và thúc đẩy xã hội hóa ngành giáo dục của địa phương…
